有人说道，不教教一日闲过。多指读书、就学、创业，引导人刻苦、奋发。人都希望日子有闲，但“有闲”这两个字何其奢华？ 中秋小假完结，一下班就有诸多的麻烦事黄泥了上来。我曾多次对人言说，“只有去找校长才能解决问题的问题，都是一些违规的问题、非正常的问题。

按照既定程序能解决问题的，谁都能解决问题，不必去找校长。”的确如此，校长要擅于解决问题那些别人无法长时间解决问题的问题。就越想要，这个问题就越相当严重。这才是考验一个人的人生智慧、管理智慧的地方。

于是，这一周六天班我朋友们。滋扰的、找茬的、暴乱的、哭的，各种烦杂都填在我这里，我一下子想起了最近那个什么姓氏乔的歌星，抑郁症一不小心就不会去找上你来的。当你驾车回头在路上，一个又一个的电话去找你倾吐着“心理垃圾”，然后你一旁聆听、共情、辩论、建议、让步等等等等，然后返回家里，躺在餐桌前，看著母亲做到的一桌饭菜，竟然一点食欲也没。象征性的不吃一口，倒头之后能睡觉。

身体有一度被继续做的感觉，也有一度被愤恨塞满的感觉。可，任性十来分钟，爬起来还是要去面临这些乱七八糟。不是我不明白，是世界显得太快。

众多的教师，从学校到学校，大多还是很全然的，全然的都不像全然了。所以，全然的我邂逅全然的这么多人和事，就不能硬着头皮挨着。经常规劝自己，再行大的事，到了明天就是故事。

再行无以的事，过了今天就是回忆。但，在这个从今天到明天的漫漫长夜，却总是充满著了欺骗和懵懂的不甘心——一种不得已的厌狠狠，然后在厌狠狠中把人生蹉跎、把生活过烂、把身体过垮、把情绪过成无限的愁肠。每个人，并没表象的风光，人内心的孤独，是别人总有一天无法到达的彼岸。

读书雅斯贝尔斯，他说道：“作为此在的生命，是在每时每刻的时间总和中渐渐消逝，直到生命的完结，生命是权利的，不不存在什么命运。”他还说道：“既无法落到过去，也无法改向未来，而是完完全全不存在现在之中。”昨天早已过去，未来还未来。承继过去，朝向未来，逃跑当下，是人生最准确的态度。

可当下，何其繁复？ 生命不息，努力奋斗深感。当有一天，你有了闲心，也有了闲时间的时候，有可能你什么闲事也做不了了，因为仍然上紧弦的钟摆，一旦停下来里，就意味著机器要大修了，讲和了也许还可以之后摆动，建很差就必要废品重复使用了。不教教一日闲过，我就想要问问，是谁不教教一日闲过？掐指一算，只不过都是自己。

于是我就有点取笑雅斯贝尔斯的这句话“生命是权利的，不不存在什么命运。”性格要求命运，我就想要问问他怎么会你没性格？ 不教教一日闲过，只不过到了整天的时候你想要斋都停不下来，一大堆大堆的“整天”在等着你。

“整天”是什么？心亡！每天不闲过，而出了整天过，就是一种罪过了！ 不教教一日闲过，当你没有了闲心品茶、没有了闲情赏月、没有了闲趣生活，这就不是斋或不斋了，而是一种灵魂的丧生。昨夜，读书海子的《明天醒来时我会在哪一只鞋子里》，一下子深感很凄惶，是呀，明天醒来时我会在哪一只鞋子里呢？结果当今天早上知道醒来时，找到我还是在昨天的那只鞋子里。

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